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 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是你可以仔細(xì)閱讀的許多本書(shū)中的一冊(cè)。如果你只是想在等待電視廣告結(jié)束后繼續(xù)收看電視連續(xù)劇的時(shí)候隨意地翻一翻，希望能在極短時(shí)間內(nèi)獲得教子的“速效靈丹”，那么本書(shū)會(huì)讓你失望的。本書(shū)只適合愿意并且有時(shí)間坐下來(lái)好好看書(shū)，能夠用心琢磨適合自己孩子的教育方式的父母閱讀。
　　本書(shū)主要討論3-6歲的孩子的心理健康教育。3-6勻這一人生發(fā)展階段在心理學(xué)上被稱為學(xué)前期或幼兒期，這時(shí)候的孩子被稱為學(xué)齡前兒童。孩子在這一階段將逐步參與社會(huì)生活，逐漸形成自己的獨(dú)特個(gè)性，并為接受規(guī)范化的學(xué)校教育做準(zhǔn)備。本書(shū)將討論在這個(gè)過(guò)程中，孩子在個(gè)性形成方面可能遭遇的最主要問(wèn)題和父母可以提供的幫助。
　　在論述各方面的問(wèn)題時(shí)，我們還為家長(zhǎng)提供了一些具體的案例，并就怎樣處理這一類問(wèn)題提供了參考意見(jiàn)。

 目錄
前言
第一編 緒論
1 學(xué)前期的人生發(fā)展
2 適合孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境
第二編 社會(huì)性的培養(yǎng)
3 幼兒園生活的準(zhǔn)備
4 適應(yīng)集體生活
5 建立良好的師幼關(guān)系
6 同伴交往：社會(huì)交往的開(kāi)始
7 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
8 孩子的性啟蒙教育
第三編 掌握自己的人生
9 保護(hù)并發(fā)展孩子的獨(dú)立意識(shí)
10 讓孩子自信起來(lái)
11 增強(qiáng)自尊心
12 讓孩子擔(dān)當(dāng)起責(zé)任
13 培養(yǎng)勇敢和樂(lè)觀的孩子
第四編 情感的培養(yǎng)
14 學(xué)會(huì)表達(dá)情感
15 感受負(fù)面體驗(yàn)
第五編 在游戲中學(xué)習(xí)
16 游戲：幼兒最有效的課堂
17 在游戲中學(xué)習(xí)行為規(guī)范
第六編 學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)備
18 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
19 健康的學(xué)校生活的準(zhǔn)備